Anders, auffällig, direkt, ehrlich, oft ruhe- und rastlos, aber genial, sobald das Umfeld lernt, auf die Feinheiten der Kommunikation zu achten.

Dieser etwas andere Ratgeber - geschrieben von einem “ADHS/Asperger-Turbo” - möchte Eltern, Lehrpersonen und die Gesellschaft dazu ermuntern,
Alltagssituationen aus der Perspektive des Gegenübers zu betrachten und dadurch die Möglichkeit zu erhalten, die andere Denkweise von Menschen mit ADHS oder Asperger-Syndrom besser verstehen zu lernen.

Format:       21,0 x 29,7 cm (A4)
Umfang:      32 Seiten – geheftet    

Gewicht:     156 g

Diese Broschüre enthält die wichtigsten Infos und Tipps für Lehrpersonen, die sich einen ersten Einblick in die Thematik verschaffen möchten.

Ausserdem befinden sich in dieser Broschüre Hinweise auf weiterführende Literatur und hilfreiche Internetlinks, mit deren Hilfe sich Lehrpersonen vertiefte Kenntnisse über das Asperger-Syndrom aneignen können.

Format:       14,8 x 21,0 cm (A5)
Umfang:      24 Seiten – geheftet

Gewicht:      65 g

Diese Broschüre richtet sich in erster Linie an Eltern von Kindern, die in ihrer Entwicklung nicht der Norm entsprechen. Entsprechende Begriffe bzw. Diagnosen können sein: ADHS, Autismus-Spektrum-Störung, emotionale Unreife, usw. Man spricht auch von so genannten Entwicklungsstörungen.

Kinder mit Entwicklungsstörungen haben besondere pädagogische Bedürfnisse. In dieser Broschüre finden Sie praktische Hilfen für viele Alltagssituationen wie: Anziehen, Aufstehen, WC-Benutzung, Hausaufgaben, Zuhören, Umgang mit Wut, usw.

Kern des hier vorgestellten Konzepts sind die „Gebrauchsanweisungen für den Alltag“  unter dem Logo "So macht me das!" . So wie wir Erwachsenen eine  Gebrauchsanweisung beiziehen, wenn wir ein neu erstandenes Gerät wie z.B. eine Digitalkamera benutzen wollen, so benötigen Kinder mit Entwicklungsstörungen Gebrauchsanweisungen für alltägliche Situationen.

Sie lernen mit Hilfe dieser Broschüre, Gebrauchsanweisungen für viele verschiedene Themen und – das ist ebenfalls sehr wichtig – für verschiedene Altersstufen selber herzustellen. Die Gebrauchsanweisung dient dann Ihrem Kind als Hilfsmittel, um im Alltag mit bestimmten Situationen besser zurecht zu kommen.

Die Gebrauchsanweisungen sind aber auch sehr nützlich, um weitere Bezugspersonen des Kindes in der Familie, im Hort, in der Schule usw. mit einzubeziehen. Sie richten sich deshalb auch an Fachpersonen in diesen ausserfamiliären Bereichen, wo das Kind soziale Fertigkeiten lernen muss.

Format:       21,0 x 29,7 cm (A4)
Umfang:      32 Seiten – geheftet    

Gewicht:     170 g

„Durch den neuen Auftrag der Schule, welcher darin bestand meine Autobiographie zu verfassen, wurde mir ermöglicht, mich intensiv mit meiner Lebensgeschichte und meinem bisherigen Werdegang zu beschäftigen. Diesen Prozess empfand ich als besonders aufschlussreich und entlastend zugleich. Mit dem Wissen um mein Asperger-Syndrom konnte ich mir plötzlich so viele rätselhafte Ereignisse aus meinem Leben erklären und sie besser verstehen. Die Diagnose liess viele vergangene Ereignisse auf einmal völlig klar erscheinen. Im Rahmen dieser Auseinandersetzung mit mir selbst entstand dieses Buch.“

Der vorliegende Text erzählt in einer glasklaren Sprache die Entdeckung der eigenen Biographie aus einer neuen Sicht. Die Autorin möchte mit dem Erzählen ihrer Geschichte ein kleines Stück dazu beitragen, dass das Verständnis und die Akzeptanz für Menschen mit Asperger-Syndrom und ihre etwas andere Denkweise wächst. Sie hofft, dass zukünftig deren oft grosses Potenzial von der Gesellschaft und Wirtschaft besser erkannt und genutzt wird.

Format:      14,8 x 21,0 cm (A5)
Umfang:     252 Seiten – fester Einband

Gewicht:     570 g

Die vorliegende Broschüre befasst sich mit der Frage, welche positiven Auswirkungen die Diagnose «Asperger-Syndrom» auf den schulischen sowie den familiären Alltag eines Kindes oder Jugendlichen haben kann. Ausgangspunkt ist dazu der Einzelfall meines Bruders, welcher im Alter von zwölf Jahren ebendiese Diagnose erhielt.

Durch die Auseinandersetzung mit den Erfahrungen aus der eigenen familiären Situation entstanden narrativ erzählte Kurzgeschichten, welche die Grundlage für die beispielhaften Diagnosemerkmale in dieser Broschüre bilden. Das Ziel dieser Kurzgeschichten ist es, den Austausch über das Asperger-Syndrom durch persönliche Erfahrungen anzuregen und die Diagnose dadurch für alle Beteiligten greifbarer zu machen. 

Format:       21,0 x 29,7 cm (A4)
Umfang:      62 Seiten – geheftet    

Gewicht:     266 g

Ich habe nichts unter Kontrolle. Weder meinen Tagesablauf, der von den Gezeiten deines Nervensystems getaktet wird – von der Monotonie deiner immer gleichen Rhythmen und von der Unberechenbarkeit deiner immer wechselnden Stimmungen. Noch unsere Wohnung, gegen deren stündlich wachsendes Chaos ich immer weniger ankomme. Und am allerwenigsten dich. Du bringst mir jeden Tag aufs Neue bei, mich selber loszulassen. Aber wirst du mir auch eines Tages beibringen, mich selber neu zu erfinden?“

Tilda ist Mitte Vierzig und lebt mit ihrem Job als Hochschullehrerin, ihrem Mann und ihren beiden kleinen Kindern ein normales, glückliches Leben. Eigentlich. Aber Töchterchen Lisabeth bereitet zunehmend Sorgen: Das Kind schreit viel, verweigert oft aus unerklärlichen Gründen das Essen, gedeiht schlecht, gehorcht nicht. Kurz nach Lisabeths sechstem Geburtstag erfährt Tildas Mann zufällig von einem Syndrom, dessen Beschreibung in allen Punkten auf Lisabeth zutrifft. Aber ab diesem Tag läuft die Situation zu Hause erst so richtig aus dem Ruder …

Format: 16 x 23 cm (A5+)
Umfang: 296 Seiten - fester Einband
Gewicht: 600 g

Dieser autobiographische Roman erscheint  am 10. April - Vorbestellungen nehmen wir jedoch gerne jetzt schon entgegen!

Max ist ein Asperger-Autist. Im Schulalltag treffen er und seine Klasse auf einige Hürden. Die Klasse lernt seine Besonderheit besser kennen, so dass ein angenehmes Klassenklima entsteht.
Als die Klasse an einem Fussballturnier teilnimmt, wird Max auf die Probe gestellt.

Wie Max Teil des Turniers wird und seine Klasse unterstützt, wird kindgerecht und liebevoll in diesem Buch dargestellt.

Dieses Bilderbuch - in Basisschrift geschrieben - eignet sich sowohl zum Vor- wie auch zum Selberlesen!

Format:       21,0 x 29,7 cm
Umfang:      40 Seiten - fester Einband

Gewicht:      443 g

Paulchen grast am liebsten alleine. Die anderen Schafe jedoch verstehen dies nicht und halten sich deshalb von ihm fern. Paulchen aber will nur eines - auf seine spezielle Art grasen. Er findet in Alex - dem Sohn des Bauern - einen Freund,  mit dem er sich verbunden fühlt.
Eines Tages hat Alex die Idee, mit Paulchen an einem  Schafwettbewerb teilzunehmen.  Wer wird der Gewinner sein?

Dieses Bilderbuch eignet sich hervorragend, um Kindern auf einfache Art und Weise aus der Sicht eines kleinen Schafes das Asperger-Syndrom zu erklären, sei es zum Vor- oder Selberlesen. Wunderschöne Zeichnungen ergänzen den liebevoll und warmherzig geschriebenen Text.

Format:       29,7 x 21,0 cm (A4 quer)
Umfang:      36 Seiten - fester Einband

Gewicht:      538 g

Dieses Bilderbuch ist momentan nicht lieferbar - Neuauflage geplant, Termin noch nicht bekannt.

Diese Broschüre möchte Lehrpersonen über mögliche Schwierigkeiten, Stärken und Bedürfnisse von Kindern mit Asperger-Syndrom im (Sport-)Unterricht informieren. Sie soll dabei unterstützen, auf etwaige Besonderheiten zu reagieren und den (Sport-)Unterricht so zu gestalten, dass sich auch Kinder mit dem Asperger-Syndrom wohlfühlen, positive Lernerfahrungen machen und dadurch wachsen können. Viele Handlungsvorschläge können auch im Regelunterricht unterstützend wirken.

Neben den Informationen im ersten Teil «Was ist das Asperger-Syndrom?» finden sich Querverweise zu jeweils passenden Handlungsvorschlägen und Hilfestellungen für die Gestaltung von (Sport-)Unterricht.

Es sind nicht alle Vorschläge in jeder Klasse umsetzbar, schon gar nicht alle auf einmal. Deshalb: Picke das heraus, was du brauchen kannst und habe Mut, auszuprobieren!

Viel Spass!

Format:       21,0 x 21,0 cm
Umfang:      32 Seiten – geheftet    

Gewicht:     113 g